Le
projet d'insertion des jeunes gitans sur le canton de Blanquefort
s'inscrit dans l'approche globale de la question des gens du voyage
sur ce territoire et de la mise en oeuvre de la loi Besson. Un
travail de rencontres avec les partenaires locaux (SEGPA, Mission
Locale, Centre Médico Social, Centre Communal d'Action
Sociale, Commission Locale d'Insertion), qui ont une connaissance
de ce public, a permis d'élaborer un état des lieux
et d'évaluer les besoins en matière de formation.
Etat des lieux : Une cinquantaine de jeunes originaires
de la communauté des gens du voyage, vivant sur l'une des
4 communes du canton de Blanquefort (Blanquefort, Eysines, Parempuyre
et le Pian-Médoc) ont été « repérés
». Agés de 16 à 25 ans, la plupart d'entre
eux vit dans des conditions précaires (cabanon, caravane)
: ils vivent une semi-sédentarité, voire une sédentarisation
depuis plusieurs générations.
Scolarisés pour
la plupart régulièrement jusqu'à la fin du
collège(niveau SEGPA), leurs démarches de formation
relayées par la mission locale, sont rarement suivies,
de par leurs difficultés à accéder à
cette période de leur vie, aux structures de droit commun.
Ils sont le plus souvent bénéficiaires du RMI ou
ayants droits.
Objectifs : L'objectif global de ce projet est
donc l'insertion sociale et professionnelle de jeunes gens du
voyage sur le territoire du canton de Blanquefort (33). Ce projet
inter-partenarial se veut une proposition transitoire, une passerelle
entre la fin du parcours scolaire de ces jeunes gens, leur appartenance
familiale et l'entrée dans la société active
des « sédentaires ».Ce projet d'accompagnement
de jeunes issus de la communauté des gens du voyage est
conçu pour rapprocher des jeunes de la « cité
» dans laquelle ils pourront prendre une place. La distance
à parcourir est celle de l'incompréhension, des
jugements a priori et des habitudes. Le regard qu'ils portent
sur eux-mêmes et sur le monde est à réévaluer,
ils doivent s'approprier leur histoire pour l'inscrire dans l'histoire
de leurs concitoyens. Cette action de formation est pensée
pour faciliter un autre regard et l'insertion durable dans la
communauté locale. Elle doit valoriser les racines des
jeunes en facilitant leur expression dans le contexte culturel
des communes, les faire participer à l'enrichissement collectif
d'une histoire locale et entrouvrir les portes de l'emploi. Elle
doit les aider, à terme, à participer aux échanges
économiques, culturels et politiques de leurs communes
puisqu'ils y habitent depuis des années et qu'ils y sont
connus.
LE
PROJET "AKISTE KI BRAVAL AN U LAMBSKO DROM"
Le projet "Akiste ki braval an u lambsko drom"
– A cheval sur le vent vers le grand chemin – a pour
but d'offrir des opportunités de formation et d'insertion
professionnelle à des jeunes Sintis et Roms des agglomérations
de Bologne et Piacenza. La sédentarisation des populations
sinties et roms dans les périphéries des villes
italiennes est assez symbolique de leur éloignement par
rapport au monde du travail et à la société
dans son ensemble. De ce point de vue, "travailler pour l'inclusion"
ne signifie pas seulement s'opposer à l'exclusion en s’efforçant
de surmonter les obstacles qui s'interposent entre les Roms, les
Sintis et le reste de la société italienne, mais
"travailler pour l'inclusion" doit avant tout proposer
et promouvoir des actions en mesure d'initier et de donner vie
à des parcours concrets permettant la rencontre et la collaboration.
En effet, Sintis et Roms doivent acquérir un capital de
compétences initial, qui leur permettent de combler l'écart
les séparant souvent des exigences du marché du
travail : pour parvenir à ce résultat, le projet
propose de mettre en oeuvre des parcours
de formation et d'accompagnement spécialement conçus
pour ce public.
Le projet associe
cinq communautés sinties, une communauté de Roms
des Abruzzes, quatre de Roms slaves, ainsi que quelques jeunes
Roms vivant à Bologne de façon indépendante.
Depuis le début du projet, différentes formations
ont été suivies par les jeunes : alphabétisation,
cours "150 heures" pour la remise à niveau et
l'obtention d'un diplôme "collège", cours
de mécanique, carrosserie, service de bar, coiffeuse :
ces cours incluent également des périodes en entreprise,
des cours de communication et de sensibilisation au travail.
Un accompagnement
individualisé pour la création d'entreprise est
également mis en place, ainsi que des parcours d'orientation
et de suivi jusqu'à la stabilisation de l'insertion dans
le milieu du travail. Vingt cinq partenaires sont associés
à la réalisation du projet dont le chef de file
est l'organisme de Formation IAL Emilia- Romagna : organismes
institutionnels de l'emploi, de la formation, des affaires sociales,
universités, organismes de formation, associations d'entreprises,
structures de volontaires intervenant dans le secteur social,
partenaires sociaux.
