Polininser

la maîtrise du changement, Apprendre et Entreprendre

action de Coopération internationale Insertion INTEGRA	POLININSER Le contenu de la page L'objectif Le concept Les outils Le cadre de la réalisation Le partenariat le transfert de la méthodologie
	L'objectif Favoriser durablement l’insertion sociale et l’accès à l’emploi des personnes en difficulté linguistique.
	Le concept la mise en œuvre d'un parcours d'insertion accompagné Pour favoriser le retour à l'emploi d'un public fragile et déstabilisé, l'accompagnateur prend en compte tous les facteurs intervenant dans son propre processus d'insertion et liés à sa vie personnelle, sociale et professionnelle. Pour cela, il est nécessaire que la personne ait un interlocuteur privilégié qui établira des passerelles et des relais en fonction de l'action d'insertion à mener Le programme élaboré et diffusé sous le titre "Evolution" s'adresse aux personnes chargées de suivre les parcours et leur propose une méthodologie et des outils à utiliser pour mettre en œuvre la démarche d'accompagnement : Accueillir et évaluer les besoins Repérer les principales caractéristiques des personnes, en particulier des difficultés auxquelles elles sont confrontées. Identifier les déterminants économiques, culturels, sociologiques des situations d'exclusion. Se doter d'outils et de supports méthodologiques Communiquer avec les partenaires (partenaires sociaux, organismes de formation, entreprises) Mettre en œuvre et suivre les parcours envisagés
retourner au menu de la page	Les Outils développés Le CD-ROM “Evolution” Cet outil audio-visuel à l’usage des personnes connaissant des difficultés avec l’expression écrite est utilisé lors du premier accueil. Les exercices de mise en situation de l’individu dans son environnement quotidien lui renvoient l’image de son positionnement dans les trois domaines familial, social et professionnel. Cette première phase initie le parcours d’insertion effectué avec l’accompagnement du formateur orientateur. Le Référentiel d’aptitudes et d’attitudes Réalisé à partir d’enquêtes effectuées auprès des entreprises, il met en évidence les comportements attendus par l’employeur chez un demandeur d’emploi et tout aussi importants que les savoir-faire techniques lors de la phase de recrutement. Les outils de suivi Ils sont destinés à être utilisés tout au long de l’accompagnement de la personne pour l’élaboration de son cheminement ; ils servent de support aux travaux et sont des outils de communication entre le formateur et la personne reçue : tous deux participent à la rédaction des différentes rubriques. Le module de formation à l'adresse des formateurs orientateurs. Il sert de support à l’appropriation par un groupe de formateurs d’un même organisme de la méthode et des outils d’orientation et d’accompagnement à l’emploi des publics en difficulté.
	Le cadre de la réalisation Programme d'initiative communautaire Emploi – volet Integra – 1997-2001 Réalisé avec le soutien du Fonds Social Européen
retourner au menu de la page	Le Partenariat En France, Région PACA Agences Nationales pour l'Emploi et Missions locales d'Aix-en-Provence et de Salon-de-Provence, Fonds d'action sociale, Directions Départementales du Travail, de l'Emploi et de la Formation Professionnelle du Vaucluse et des Bouches du Rhône En Italie IAL Emilia Romagna, Bologne : IAL est l'Organisme national du syndicat Cisl pour la Formation Professionnelle, Culturelle et Sociale des travailleurs.
	Le transfert de la méthodologie Elaborée pour des publics en difficulté linguistique, la méthode a également été adaptée pour des groupes nécessitant un accompagnement particulier : immigrés primo-arrivants, femmes sans qualification ...